Показ дописів із міткою Застосування технологій Веб2.0. Показати всі дописи
Показ дописів із міткою Застосування технологій Веб2.0. Показати всі дописи

субота, 17 березня 2018 р.

Веб-сервіс від Google Chrome Music Lab


 Chrome Music Lab що це таке?

Chrome Music Lab - это веб-сайт, який робить навчальну музику доступною та цікавою для вивчення завдяки веселим та  практичним експериментам.

Для чого це можна використовувати?

Багато викладачів використовували Chrome Music Lab як інструмент в своїх класах для вивчення музики та її зв'язків з наукою, математикою, мистецтвом тощо. 

неділя, 26 листопада 2017 р.

Інтерактивний урок "Перетворення графіків функцій"

Шановні учні 9-х класів!
Урок створено в першу чергу  для тих, хто щось не зрозумів по даній темі, хто пропустив дану тему і йому потрібно самостійно опрацювати матеріал.
Спробуйте пройти урок. Якщо ви знаєте матеріал, то перевірти себе , проходячи тести.

субота, 25 листопада 2017 р.

Інтерактивний урок, створений за допомогою сервісу wizer.me

Що таке інтерактивний урок, думаю,  нікому пояснювати не потрібно.
Для чого він потрібен?   В першу чергу, для реалізації моделей змішаного навчання, таких як "перевернутий клас", "зміна робочих місць".
За допомгою яких сервісів можна створити такий урок?


Сервісів дуже багато, але я сьогодні хочу знову зупинитись  https://app.wizer.me/
та його можливостях. Про цей сервіс я писала у дописах   Інтеративний робочий лист з геометрії за темою "Трапеція. Середня лінія трапеції. Теорема Фалеса"
та  Он-лайн конструктор інтерактивного робочого листа.

вівторок, 7 листопада 2017 р.

Презентація проекту системи дистанційного навчання з використанням хмарних технологій


Під час осінніх канікул з 30 жовтня по 4 листопада Департамент освіти і науки, молоді та спорту проводло уже традиційний тижневий освітній фестиваль управлінської майстерності «Kyiv EdFest»  в якому прийняли участь освітяни столиці,  відвідали семінари, майстер-класи, тренінги.
Мене особисто зацікавили теми : "Презентація системи дистанційного навчання з використанням хмарних технологій" та Майстер-клас "Вимірювання  в ІТ" та "Програмування без мов програмування". Нажаль, на другий захід реєстрація вже була закрита, а на перший я потрапила.


неділя, 5 листопада 2017 р.

Вікторина, створена за допомогою сервісу Quizizz

В попередньому дописі я намагалась розповісти про сервіс Quizizz
А зараз хочу представити продукт, створений за допомогою цього сервісу - вірторину " Перетворення графіків функцій"


Для створення питань використовувала підручник
Алгебра : підруч. для 9 кл. загальноосвіт. навч. закл. / Н. С. Прокопенко, Ю.О.Захарійченко, Н. Л. Кінащук. — Харків : Вид-во «Ранок», 2017. — 288 с. 

Сервіс Quizizz для створення вікторин та флеш-карток




Quizizz - сервіс, якому потрібно приділити увагу та познайомитись з ним. Цікавий сервіс для створення вікторин та флеш-карток. І що є значущим для багатьох педагогів - він має мільтимовний інтерфейс, в тому числі російський та український. Дуже зручний та простий у використанні, безкоштовний, учні можуть користуватись сервісом як в класі, так і вдома, не обовязково їм заводити аккаут та реєструватись для того, щоб пройти вікторину.

середа, 1 листопада 2017 р.

Корисний та цікавий DESMOS

Шановні колеги!

Дуже хочу поділитись враженням від знайомства з ще однією математичною програмою Desmos  -  графічний калькулятор.

В першу чергу, що має значення - він має мультимовний інтерфейс, в тому числі російська та українська.
Так він виглядає:

середа, 30 серпня 2017 р.

Виступ на форумі

Виступ на серпневому педагогічниому форумі для працівників загальноосвітніх навчальних закладів м.Києва (вчителів-предметників) «Нова українська школа: старт чи продовження поступу?» з майстер-класом за темою "Використання квестів на уроках математики."




Матеріали майстер-класу:
ПЕРЕГЛЯНУТИ

субота, 29 квітня 2017 р.

Сервіс Blendspace - інструмент для організації навчальних матеріалів до уроку



Один з цікавих сервісів для дистанційного навчання, або для створення супроводу уроку, знайомтесь:

сервіс Blendspace (https://www.tes.com/lessons) – зручний інструмент для створення електронного супроводу уроку, заняття або дистанційного курсу.
Він дає можливість зібрати «в одному місці» необхідні ресурси для уроку/заняття/дистанційного курсу: тексти, відео, зображення, веб-сайти, google документи, вбудувати потрібні файли та он-лайнові вправи, створити вбудований в середовище опитувальник у вигляді вибору правильної відповіді.
Створений урок  можна розмістити у себе в блозі, отримавши відповідний код, створити до уроку QR-код, який можна надіслати, розмістити в соціальних мережах.
Важливо, що організовано зворотній зв'язок з учнями. Виконуючи завдання, вони можуть писати коментарі та розміщувати посилання на виконані роботи.
Вчитель може створити класну кімнату, занести туди учнів і стежити за статистикою виконання завдань.
Реєстрація в сервісі відбувається як "Вчитель" або як "Студент/учень", при цьому в другому випадку, щоб отримати доступ до ресурсу, необхідно ввести код класу. Статистику можна переглянути по класу, по окремому ресурсу, навчальному модулю в цілому.

пʼятниця, 4 листопада 2016 р.

Он-лайн конструктор інтерактивного робочого листа. Або ще раз про тести


Сьогодні хочу написати про новий, дуже цікавий інструмент для створення вчителем так званих інтерактивних робочих листів, або іншими словами тестів, але з більшими можливостями. 

Wizer був створений у 2015 році і є безкоштовним, дуже простим у використанні, швидким та цікавим додатком для створення незвичайних та яскравих тестових матеріалів або інтерактивних робочих листів.
Що розуміють під терміном ІНТЕРАКТИВНИЙ РОБОЧИЙ ЛИСТ?

середа, 12 жовтня 2016 р.

Ресурс Lecture Racing - інструмент для роботи на лекціях, проведення презентацій та проведення опитувань в реальному часі


В Інтернеті існує дуже багато різних цікавих ресурсів за допомогою яких можна впроваджувати новітні інформаційні технології. Один із інструментаріїв за допомогою якого можна проводити лекційні заняття та одночасно перевіряти рівень розуміння та уваги учнів на заняттях в режимі реального часу - це крос платформна мобільна система   Lecture Racing http://lectureracing.com
http://lectureracing.com/

Дуже просто працювати без особливих навичок, зрозумілий інтерфейс,  легко освоїти ресурс, окрім того, ресурс російськомовний.
Головна особливість системи - це тести без заготовок, тести на ходу: вчитель задає питання по слайду, учні відзначають на слайді свої відповіді, потім викладач обводить правильні відповіді і отримує результат опитування, за результатами формується рейтинг. Гонка за лідером на лекції почалась!  

четвер, 15 вересня 2016 р.

Цікавий сервіс для побудови на 3-D папірі

Цікавий сервіс  http://www.robocompass.com/ , який пропонує вчити і вчитися, будувати  геометричні візерунки, конструкції перетворень і мозаїк так само, як ви користуєтесь лінійкою і транспортиром.
Robocompass це програма, яка дозволяє користувачам вводити команди, а потім перетворити ці команди в анімовану побудову, яка створюється за допомогою циркуля і лінійки . Що ще є  добрим у цьому  додатку так це те, що додаток має 3D-середовище, яке дозволяє користувачеві переглядати побудову в будь-який перспективі. Конструкції в Robocompass можуть бути збережені в диску Google і можуть бути вбудовані в веб-сайти.
Ви можете використовувати мишу-ролик для збільшення і зменшення масштабу будівництва, або перетягнути вікно, щоб змінити перспективу. Ви також можете повернутися до режиму перегляду або використовувати повний екран за допомогою кнопок справа.




субота, 16 квітня 2016 р.

Створення фотоколажу онлайн. Огляд сервісів fotored.collage та fotor та програм для створення колажів


Продовжую тему колажів та засоби створення колажів он-лайн.
Ще хочу розглянути декілька простих у використанні он-лайн сервісів для створення колажів. А також дати перелік програм, які теж можна використати для створення колажів.

пʼятниця, 15 квітня 2016 р.

Створення колажу за допомогою веб-сервісу СreateСollage




Як я вже писала в попередньому дописі, присвяченому колажам, що мене, в першу чергу, у час суцільної інформатизації та комп’ютеризації 
суспільства,   цікавлять  можливості створення колажів за допомогою  сервісів Веб-2.0 та різних комп’ютерних програм.
Поступово я буду описувати власний досвід та дослідження щодо використання цих можливостей.

І сьогодні хочу познайомити читачів блогу, колег, учнів  із дуже простим, на мій погляд, веб-сервісом createcollage.

субота, 6 лютого 2016 р.

Калькулятори "Золотого перерізу"

Багато з вас, напевно, будуть здивовані, коли дізнаються, що логотип всесвітньо відомої компанії Apple, створений на основі закономірностей "золотого перерізу":



Золотий переріз - співвідношення двох величин, що дорівнює  1,618033988749895 ≈ 1,618, відоме ще, як "божественна пропорція", настільки часто зустрічається в живій природі, що є, по-суті, однією з найважливіших закономірностей природи. Також золотий переріз з глибокої давнини знаходить широке застосування у практичній діяльності людини: золотий перетин - одна з простих математичних закономірностей, які є визнаними канонами в образотворчому мистецтві, архітектурі, веб-дизайні. Мабуть тому наукові роботи школярів на тему "золотого перерізу" одні з найпопулярніших на щорічних конкурсах МАН.

пʼятниця, 29 січня 2016 р.

Використання пазлів в навчальному процесі

Використання пазлів при вивченні математики

 

Давно хотіла написати допис про пазли та про можливе використання іх при вивченні математики.
Пазл в перекладі з англійської означає – головоломка, загадка.
Часто зустрічаюсь в Інтернеті та на сервісах, де можна створити такі головоломки з написанням цього слова з двома літерами «ПАЗЗЛ»
 - це невірно. Хоча загальних правил запозичення і не існує, все ж, варто приймати той варіант, який простіше в вимові та написанні. У нас немає жодного запозиченого слова, де подвійні приголосні були б перед іншою приголосної. В англійській мові подвійні приголосні виконують функції відмінні від функцій в українській мові. Зокрема, для збереження закритого складу. Багато слів запозичувалися, мабуть, виходячи з позиції графічної схожості. Таке ж написання вважається правильним в «Тлумачному словникові іншомовних слів.»-М.: Ексмо, 2008. КРИСІН Л. П.

вівторок, 19 січня 2016 р.

Сервіс для спільної роботи в "хмарах" Microsoft OneNote Online.


Сьогодні нові інформаційні технології - невід’ємна частина нашого життя. Маючи в своєму розпорядженні комп'ютер, можна інтенсифікувати процес навчання, зробити його більш наочним і динамічним, формувати уміння працювати з інформацією, готувати особистість "інформаційного суспільства", формувати дослідницькі уміння, розвивати комунікативні здібності. Це забезпечує швидке і міцне опанування навчального матеріалу, розвиває пізнавальні здібності та розумові якості учнів, сприяє активізації їх пізнавальної діяльності.

субота, 16 січня 2016 р.

Graph Sketch - простий онлайн генератор графіків елементарних функцій

Graph Sketch - онлайн генератор графіків елементарних функцій


GraphSketch - мабуть, найпростіший і зручний онлайн-генератор графіків, який можна рекомендуватим використовувати навіть на самому початку вивчення графіків функцій.


Ось ті можливості, які пропонує GraphSketch:

• До 6 рівнянь на одному графіку.
• Різні кольори для всіх графіків для більш легкого порівняння.
• Зміна масштабу і відстані між мітками осей.
• Два режими: графіки звичайних функцій і заданих параметрично.
• Можливість завантажити отримані зображення і отримати постійне посилання на ваш графік.
• Налаштування розмірів зображення.

Всі ці 6 графіків я побудувала за пару хвилин у GraphSketch:


пʼятниця, 8 січня 2016 р.

GeoGebra - динамічне викладання математики

GeoGebra - програма та веб-сервіс для динамічного викладання математики


Мені дуже подобається ця нескладна, але дуже ефективна програма  по створенню "живих креслень" , яка в листопаді 2009 року отримала приз на Tech Awards 2009.  Її автор - австрійський математик Маркус Хохенвартер створив GeoGebra як безкоштовну, вільно поширювану програму. Треба сказати, що вона не просто відома в Інтернеті, а набирає популярність з кожним днем, у тому числі, серед вчителів математики середньої школи.
Мета допису, в першу чергу, познайомити з програмою та її можливостями тих, хто не знайомий з нею, розказати та показати її можливості. 

Офіційний сайт програми GeoGebra, тут же можна її завантажити. При установці можна вибрати російську мову. Важливо, що для роботи вам знадобиться встановлена на комп'ютері Java.

субота, 2 січня 2016 р.

Інтерактивний плакат- електронний освітній засіб нового типу

Інтерактивний плакат — це електронний освітній засіб нового типу


В сучасному інформаційному світі виникає потреба постійно шукати нові діючи засоби навчання, які допоможуть підвищити рівень засвоєння навчального матеріалу, зацікавити учнів, підвищити пізнавальну та стимулювати розумову активність учнів. Реалізація діяльнісного підходу в сучасній освіті вимагає від вчителя нових форм організації пізнавальної діяльності учнів, а саме самоосвітньої дяльності з відкриттям нових знань. Мова йде про активне та інтерактивне навчання при якому субєктами взаємодії є не лише учні та вчитель, а й інтерактивні засоби навчання, які готуються або підбираються вчителем. І одним із таких засобів стає  засіб популярний серед сучасних інформаційних технологій - інтерактивний плакат.

Інтерактивний плакат - це електронний освітній засіб нового типу, який забезпечуе високий рівень залучення інформаційних каналів сприйняття наочності у навчальному процесі.
У цифрових освітніх ресурсах цього типу інформація представляється не відразу, вона "розгортається" залежно від дій користувача, який керує нею за допомогою відповідних кнопок. Інтерактивний плакат за своєю суттю - це інтерактивний засіб надання інформації, засіб демонстрації навчального матеріалу, засіб за допомогою якого можна варіювати занурення у тему.
Використання інтерактивних плакатів в навчальному процесі надає учням можливість краще сприймати навчальний матеріал, оскільки він дає значку візуалізацію, підвищується інтерес до теми та до навчального матеріалу, оскільки учень бачить незвичайний спосіб подання матеріалу, є можливість повторити цей матеріал, оскільки інтерактивний плакат легко вбудовується в сайт або блог, учень може в будь-який момент повторити цей матеріал. Плакати, окрім того, формують у учнів навиички самостійної роботи, дають можливість бачити учневі результат та оцінку своєї праці, можливість знайти правильну відповідь, поглибити знання.
Інтерактивний плакат має інтерактивну навігаціє, яка дає можливість відобразити необхідну інформацію: графіку, текст, відео, звук тощо.
Головна функція інтерактивного плакату - забезпечити високий рівень наочності.