Показ дописів із міткою STEM-освіта. Показати всі дописи
Показ дописів із міткою STEM-освіта. Показати всі дописи

пʼятниця, 2 березня 2018 р.

Конкурс із моделювання «розумних» пристроїв «STEАM-House»

  
26 лютого 2018 року розпочався І етап змагань із моделювання «розумних» пристроїв «STEАM-House», що проводяться з метою популяризації STEM-освіти, заохочення учнівської молоді до винахідницької, інженерно-проектної, дослідницької діяльності та формування проектно-технологічної культури.
Змагання проходять у три етапи:
перший (26.02 – 26.03) – відбірковий: збір проектів та їх оцінка членами комісії, відбір 10 фіналістів;
другий (29.04-18.05) – практичний: оголошення 10 фіналістів і практична реалізація ними розроблених проектів (виготовлення моделей «розумних» пристроїв), підготовка моделей до презентації у фіналі;
третій (19.05) – фінал: презентація проектів фіналістів і вибір переможців змагання у кожній віковій категорії.

четвер, 15 лютого 2018 р.

Tinkercad для Ардуіно

І знову повертаюсь до теми STEM-освіти.  Сьогодні поряд з цією темою піднімається тема використання  Ардуіно в STEM-освіті. Що ж це таке і як можна його використовувати? 

Arduino - апаратна обчислювальна платформа, основними компонентами якої є плата вводу/виводу та середовище розробки на мові Processing/Wiring. Arduino може використовуватися як для створення автономних інтерактивних об'єктів, так і підключатися до програмного забезпечення, яке виконується на комп'ютері (наприклад: Adobe Flash, Processing, Max/MSP, Pure Data, SuperCollider).   На основі Arduinо розробляють навчальні приклади, роботів, системи спостереження і безпеки, аналоги систем типу «розумний дім», гірлянду з "вогнями, що біжать", цифровий кодований замок, дистанційний пульт для керування побутовими пристроями, систему для автоматичного поливання квітів і т.п. Повірте, це не складно, якщо ви скористаєтесь Arduinо.

середа, 14 лютого 2018 р.

STEM-освіта. Досвід

Продовжую тему STEM-освіти. Поряд з LEGO набирає оберти та заслуговує увару  Arduino. 
Ентузіасти викладачі, які є експертами в своїй галузі діляться досвідом, який є дуже цінний.
Відкриті уроки для викладачів (запис початку курсу):



Уроки будуть виходити поступово, приєднуйтесь до курсу.
Автор курсу говорить:
" Щоб допомогти Вам скласти подібний курс, я викладу всі навчальні матеріали, перелік використаних компонентів, плани, слайди і приклади скетчів у відкритий
доступ на сайті http://teacher.amperka.ru/open-lessons

На початку кожного уроку я коротко розкажу про мету заняття, накидаю план і покажу використовувані плати і модулі. А, переглянувши запис занять, доповню відео своїми
коментарями - для чого я давав конкретні завдання або
ставив питання, скільки часу планував приділити практиці і скільки зайняло її виконання насправді.

«Амперка» і я сподіваємося, що завдяки цьому курсу з'явиться більше викладачів робототехніки, а значить і більше дітей її вивчають.

 ◆ Підбірка "залізок" для курсу: http: //amperka.ru/collection/open_les ... "


середа, 31 січня 2018 р.

Матеріали по STEM освіті

STEM-освіта – це низка чи послідовність курсів або програм навчання, яка готує учнів до успішного працевлаштування, до освіти після школи або для того й іншого, вимагає різних і більш технічно складних навичок, зокрема із застосуванням математичних знань і наукових понять.

STEM-освіту часто називають «навчанням навпаки». Ланцюжок «від теорії до практики» у STEM зазвичай зворотний: спочатку – гра, придумування та майстрування пристроїв і механізмів, а вже потім, у процесі цієї діяльності, – опанування теорії і нових знань.

У зв'язку з тим що стрімка еволюція технологій веде до того, що незабаром найбільш популярними та перспективними на планеті фахівцями стануть програмісти, IT-фахівці, інженери, професіонали в галузі високих технологій і т.д. У віддаленому майбутньому з'являться професії, про які зараз навіть уявити важко, всі вони будуть пов'язані з технологією і високо технологічним виробництвом на стику з природничими науками. Особливо будуть затребувані фахівці біо- та нано-технологій.
Як підготувати таких фахівців? Ці питання постають перед суасною школою. 

За посиланням представлений матеріал зібраний Годуновою О.О., який ма мій погляд буде дуже корисний і тим, хто починає впроваджевати елементи  STEM-освіти і тим, хто лише знайомиться з цим напрямком, і тим, хто вже працює.  

неділя, 21 січня 2018 р.

Web-STEM школа 2018

В рамках Українського проекту "Якість освіти" з 22.01.18 по 28.01.18 проходить он-лайн навчання "Web-STEM школа 2018". Провідні спеціалісти та вчителі-новатори діляться своїми наробками, ідеями, презентаційними матеріалами.

Всі хто не байдужий до сучасних тенденцій розвитку украхнської нової школи може долучитись до заходу, переглянути матеріали у запису та, можливо, отримати нові ідеї для подальшої роботи:
http://yakistosviti.com.ua/uk/web-stem-shkola-2018

четвер, 2 листопада 2017 р.

«STEM-освіта: стан впровадження та перспективи розвитку»




Сучасне суспільство вимагає, щоб підростаюче покоління було здатне креативно, нестандартно мислити, могло створювати інновації. Як виховати таких фахівців? Одним із засобів виховання майбутніх спеціалистів вважають STEM-освіту. Дізнатись що це таке і як вона впроваджується в Україні можна дізнатись на конференції «STEM-освіта: стан впровадження та перспективи розвитку», яка відбудеться 9-10 листопада 2017 року.

пʼятниця, 7 жовтня 2016 р.

STEM-STEAM-STREAM -освіта



«В істинному математику завжди є щось від
 художника, архітектора і навіть поета»
 А.Прінгсхайм




Сучасне суспільство вимагає, щоб підростаюче покоління було здатне креативно, нестандартно мислити, могло створювати інновації. Як виховати таких фахівців? Відповіді на ці питання  У західних країнах одним із засобів виховання майбутніх спеціалистів вважають STEM-освіту, яку підтримують на державному рівні. Ця система освіти вдало почала реалізуватись в США.





Акронім STEM слугує для позначення науки (Science), технології (Technology), інженерного проектування (Engineering) та математики (Mathematics), але з часом, американські вчені прийшли до висновку, що для того, щоб визовати креативну особистість, людину, здатну приймати нестандартні , творчі рішення, необхідно включити в освіту ще один компонент - Arts-дисципліни,Мистецтво, тому акронім змінився STEAM - наука (Science), технології (Technology) , проектування (Engineering) , мистецтво (Arts), и математика(and Mathematics)-акронім слів природничі науки.


середа, 21 вересня 2016 р.

STEM-освіта в Україні: Перспективи розвитку


В Києві підписали меморандум по створенню коаліції STEM-освіти

У столиці  відбулося підписання Меморандуму про створення Коаліції STEM-освіти (S (science) - наука, T (technology) - технології, E (engineering) - інженерія, M (mathematics) - математика).

На даний момент до ініціативи Центру розвитку корпоративної соціальної відповідальності по створенню коаліції в якості партнерів вже приєдналися компанії Київстар, Syngenta, United Minerals Group, а також ДП НАЕК Енергоатом, Samsung, Українське ядерне товариство, Microsoft Україна, Креативна Міжнародна Дитяча Школа, Київський університет культури і мистецтв та інші - всього 16 учасників. Найближчим часом планується приєднання ще 90 учасників.