Готуємось до олімпіади з комп'ютерної графіки

Готуємось до олімпіади з комп'ютерної графіки

В Шевченківському районі м. Києва 4-5 грудня буде проходити олімпіада з комп'ютерної графіки. 

До уваги тих, хто готується до олімпіади з комп`ютерної графіки!

Прийоми усного рахунку

Прийоми усного рахунку

Всім відомо, що перші навичкі, які отримує дитина вивчаючи математику - навички усного рахунку, склад числа тощо. Зрозуміло, що деякі діти доводять усні обчислення до автоматизму, інші, навпаки, не вміють, або не люблять усно обчислювати. В цій рубриці я буду періодично викладати цікаві математичні речі, можливо це зацікавить і тих, хто дуже гарно обчислює, і тих, кому складно це дається. А почту я з цікавого множення.

Парад чисел

       

Красиво, чи не так?

Портфоліо в "хмарах"

Електронне портфолио, створене за допомогою хмарних сервісів

Не так давно я писала статтю щодо створення електронного порфоліо за допомогою редактора презентацій.  Сьогодні у нас піде мова про портфоліо трохи іншого форматиу, про портфоліо, яке неможливо створити без  елементарних знань  та інформаційної грамотності, наявності й розвитку певних технологічних умінь, використання різних інструментів. Мова йде про портфоліо , яке створюється за допомогою хмарних сервісів, або веб-технологій.

Один із способів створення власного портфоліо - використання сервісу використання Google Applications. 

ІІ етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з математики

Відбувся ІІ (районний)  етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з математики

21 листопада в м. Києві відбувся  ІІ (районний) етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з математики.

Усі 10 районів міста Києва писали завдання за текстами, що були розроблені журі Київської міської олімпіади. Вона має стати важливим етапом підготовки до ІІІ етапу Всеукраїнської олімпіади. Нижче наводимо умови та розв’язання завдань по усіх класах.

Завантажити умови та розвязки

Попередні результати Шевченківського району можна очикувати через три дні після проведення олімпіади на сайті районо в розділі   "МАН, "Дослідник", олімпіади".

Річниця революції Гідності

Революція гідності

Революція Гідності (також Київський Майдан, Майдан у Києві, Євромайдан та Єврореволюція)— політичні та суспільні зміни в України з 21 листопада 2013 до лютого 2014 року, викликані відходом політичного керівництва країни від законодавчо закріпленого курсу на Європейську інтеграцію та подальшою протидією цьому курсу. 

Терміни Революція Гідності або Єврореволюція стосовно означених подій часто використовуються в тому ж контексті, що й термінЄвромайдан, але, звичайно, мають дещо інше семантичне навантаження: Євромайдан  здебільшого застосовується в контексті організації, форми та місця проведення протестів — як складова Революції Гідності ; Революція Гідності — як суспільні та політичні зрушення, викликані зривом підписання Угоди на Європейську інтеграцію, та, власне, самим Євромайданом.   

Матеріал з Вікіпедії — вільної енциклопедії.

Вітаю всіх з річницею революції гідності!

Онлайн-дошка в освітньому процесі

Онлайн-дошка в освітньому процесі

 У шкільній освіті завжди застосовували і досі застосовують найрізноманітніші види наочності. Роль їх в процесі навчання виняткова. Особливо в тому випадку, коли використання наочних засобів не зводиться до простого ілюстрування з метою зробити навчальний курс більш доступним і легким для засвоєння, а стає органічною частиною пізнавальної діяльності учня, засобом формування і розвитку не тільки наочно-образного, а й абстрактно-логічного мислення. Це в свою чергу вимагає суттєвої переробки і зміни традиційних наочних засобів навчання, які повинні стати динамічними, інтерактивними та мультимедійними.

Хочеш бути сучасним вчителем?!

        50 інструментів сучасних освітніх технологій

В сучасному світі ми постійно  чуємо поняття новітні технології, інноваційні технології, освітні технології, але в ці поняття кожен розуміє по своєму. І оскільки мультимедійні технології заполонили сучасний світ, то вчитель теж повинен постійно використовувати сучасні освітні технології та широкий спект інструментів, які вони дають. Звістно, що кожен вчитель вміє та любить користуватись своїм набором інстументів, за допомогою якого йому вдається створювати цікаві та корисні уроки. Але все в світі настільки стрімко розвивається, що наможливо самому услідкувати за цим стрімким розвитком. Тут на допомогу пригодять досвід інших, більш обізнаних в плані використання того чи іншого технологічного інстументу, а також соціальні спільноти, де ти можеш дізнатись щось нове та повчитись.  

 Не сумніваюсь, що багато з перелічегного інструментарію вам знайомо, але завжди можна знайти і щось нове, корисне, цікаве, потрібне.

XII Всеукраїнський конкурс "Вчитель - новатор"

Стартував XII Всеукраїнський конкурс "Вчитель - новатор"

19 листопада 2015 року стартував ХІІ Всеукраїнський конкурс «Вчитель – новатор». Конкурс проводиться за підтримки Міністерства освіти і науки України та компанії «Майкрософт Україна».

Мета конкурсу - підтримка та заохочення педагогів у впровадженні сучасних технологій у навчальний процес. У конкурсі можуть взяти участь вчителі загальноосвітніх навчальних закладів, викладачі та студенти вищих навчальних закладів та науковці.

Тренуємо логіку

Задачі на логіку

Інколи, коли у тебе є час, хочется напрягти свій мозок, потренуватись у розв'язуванні завдань на логіку. Інколи хочется потренувати своїх учнів  та запропонувати їм щось таке цікаве та незвичайне. 

Пропоную підбірку задач на логіку. Їх можуть спробувати розв'язати як учні так и дорослі.

Конкурс фахової майстерності "Учитель року 2016"

Всеукраїнський конкурс фахової майстерності 

"Учитель року -2016"

Зовсім недавно, восени,  було визначено переможців минулорічного Всеукраїнського конкурсу фахової майстерності "Учитель року -2015", а вже стартував новий конкурс "Учитель року - 2016".
В цьому році на конкурсі будуть обирати найкращих вчителів англійської мови, математики, історії, захисту Вітчизни.

Портфоліо вчителя

Портфоліо вчителя. З досвіду створення.

Настає пора підготовки кожного вчителя до атестації. І, як правило,  вчитель готує портфоліо як звіт своєї роботи за атестаційний період. Особливо важко тим, хто вперше намагається створити портфоліо.

Я також проходила всі ці етапи творчого пошуку, збору матеріалів, вибору порібної концепції тощо.

Хочу поділитись своїм досвідом, можливо, комусь він буде казатись недостатнім, але якусь крупинку цього досвіду, думаю кожен з тих, хто прочитав публікацію, візьме. 

З чого я починала, звісно, з огляду інтенет-матеріалів, прикладів портфоліо, рекомендацій. З величезного обсягу інформації виділила для себе лише те, що мене зацікавило найбільше, а також ті зразки портфоліо, які, на мій погляд, мали:

1. Достатній зміст (повнота, достовірність, актуальність запропонованої інформації);

2. Зрозумілу, повну структуризацію матеріалів, логічність і лаконічність викладу;

4. Наявність особистої концепції, проекту, цільових установок, системи планування особистого зростання;

5. Результативність діяльності;

6. Цікавий, презентабельний інтерфейс і дизайн (дружність, естетика, поєднання написів, кольорів, графіки);

7. Позитивне загальне сприйняття.

Технології Веб-квест та Блог-квест

Технології  Веб-квест та Блог-квест

Сьогодні у зв’язку з поширення розвитку ІКТ технологій,  із необхідністю підготовки студентів до самоосвіти, важливого значення набуває ресурсно-орієнтоване навчання  – комплекс методів та засобів навчання, націлених на цілісний підхід до організації навчального процесу, який зорієнтований не тільки на засвоєння знань і набуття навичок, але і на тренінг здібностей самостійного й активного перетворення інформаційного середовища шляхом пошуку і практичного застосування інформаційних ресурсів, зокрема, освітніх інтернет-ресурсів. Одним із засобів організації ресурсно-орієнтованого навчання є технологія веб-квест, яка на сьогодні недостатньо висвітлена у сучасній педагогічній літературі.

Проблему використання Веб-квестів та їх розробки активно вивчають іноземні та вітчизняні науковці. Існує два погляди на поняття веб-квест: веб-квест - як освітній продукт та веб-квест - як освітня технологія.

Розвиток інтерактивної технології Веб-квест, її інтеграція з технологією Блогів зумовили появу технології Блог-квест.

Інтерактивне навчання

Шановні учні та їх батьки!

Рекомендую вам зареєструватись на сайті Інтерактивне навчання видавництво Ранок та пройти доступні для вас курси підготовки до контрольної роботи з алгебри та геометрії.

Що вам дає інтерактивне навчання?

• ефективно підготуватися до контрольних робіт, здійснити самоконтроль, переглянути власні результати в динаміці, ознайомитися з ходом розв’язання завдань;
• зручна та проста система підготовки до контролю знань, велика кількість тестових завдань, спеціально розроблених методистами

Проект Інтерактивне навчання пропонує змінити свій підхід до навчання за допомогою безкоштовного онлайн-тестування! Перевагами проекту є:

Якісна підготовка до контролю знань з різних предметів
Безкоштовність тестування
Наочність представлення матеріалу
Відстеження динаміки своїх досягнень
Зручність у використанні сайту та наявність індивідуального профілю

Готуємось до олімпіади з математики

 Пройшов І (шкільний) етап Всеукраїнських учнівських олімпіад. Переможці готуються до  ІІ (районного етапу), який відбудеться  21 листопада (субота)  у СШ № 139 м. Києва.
Добратись:
провул Татарський, 1
авт.. № 31 (маршр)
з М. Політехнічний інститут через М. Лук’янівська, вийти на передостанній зупинці

 Рекомендації щодо проведення II (районного) етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з математики у 2015-2016 навчальному роц