Використання пазлів в навчальному процесі

Використання пазлів при вивченні математики

 

Давно хотіла написати допис про пазли та про можливе використання іх при вивченні математики.

Пазл в перекладі з англійської означає – головоломка, загадка.
Часто зустрічаюсь в Інтернеті та на сервісах, де можна створити такі головоломки з написанням цього слова з двома літерами «ПАЗЗЛ»  - це невірно. Хоча загальних правил запозичення і не існує, все ж, варто приймати той варіант, який простіше в вимові та написанні. У нас немає жодного запозиченого слова, де подвійні приголосні були б перед іншою приголосної. В англійській мові подвійні приголосні виконують функції відмінні від функцій в українській мові. Зокрема, для збереження закритого складу. Багато слів запозичувалися, мабуть, виходячи з позиції графічної схожості. Таке ж написання вважається правильним в «Тлумачному словникові іншомовних слів.»-М.: Ексмо, 2008. КРИСІН Л. П.

"Собачка", "равлик" чи "мавпячий хвіст" ?

Напевно, на сьогоднішній день майже не знайдеться людини, яка була б  не знайома з символом  @.

Коли я вперше створювала електронну пошту, то в той час  навіть не подумала пошукати інформацію про цей загадковий символ,  який всі називають «собачкою», і навіщо він потрібний? Треба, так треба.

Але ось зовсім недавно, при пошуку зовсім іншої інформації, на очі потрапила стаття  про те, як називають цей символ в різних країнаї,   і я зацікавилась. Дуже корисним  мені здалось есе  Дмитра Михайловича Златопольського в якому він розкриває «таємницю» цього значка і розповідає про історію символу @ - «комерційного ет», що походить від англійського at (читається ет).

Майстер-клас за темою "Живі" презентації PREZI"

21 січня 2016 року в гімназії № 48 пройшов майстер-клас за темою "Живі" презентації PREZI", модератор - вчитель математики та інформатики Власова І.О. Під час проведення майстер-класу вчителі познайомились з сервісом PREZI, вчилися використовувати його в професійній діяльності педагогів.
На початку майстер-класу було проаналізовано особливості редакторів Prezi.com і
PowerPoint, розкриті можливості редактора Prezi.com як інструменту за
поданням навчальної інформації. Вчителі створювали приклади презентацій у редакторі Prezi.com, розкрили для себе можливості редактора Prezi.com як інструменту для подання навчальної інформації.

Сервіс для спільної роботи в "хмарах" Microsoft OneNote Online.

Сьогодні нові інформаційні технології - невід’ємна частина нашого життя. Маючи в своєму розпорядженні комп'ютер, можна інтенсифікувати процес навчання, зробити його більш наочним і динамічним, формувати уміння працювати з інформацією, готувати особистість "інформаційного суспільства", формувати дослідницькі уміння, розвивати комунікативні здібності. Це забезпечує швидке і міцне опанування навчального матеріалу, розвиває пізнавальні здібності та розумові якості учнів, сприяє активізації їх пізнавальної діяльності.

До уваги учасників Всеукраїнського етапу Міжнародного математичного конкурсу "Кенгуру"!

 До уваги тих, кто приймав участь у конкурсі 

4 грудня 2015 року!

Шановні учні 2-6 класів, ті, хто приймав участь у конкурсі 4 грудня 2015року. На сайті конкурсу вже опубліковані  результати Всеукраїнського етапу конкурсу. Для того, щоб їх переглянути необхідно зайти на сайт конкурсу та відкрити РЕЗУЛЬТАТИ на головній сторінці. Потім ввести місце проведення конкурсу. Окрім того, можна переглянути  в розділі архів задач  розміщені відповіді до завдань та критерії оцінювання.

Перейти на сайт конкурсу:

Graph Sketch - простий онлайн генератор графіків елементарних функцій

Graph Sketch - онлайн генератор графіків елементарних функцій

GraphSketch - мабуть, найпростіший і зручний онлайн-генератор графіків, який можна рекомендуватим використовувати навіть на самому початку вивчення графіків функцій.

Ось ті можливості, які пропонує GraphSketch:

• До 6 рівнянь на одному графіку.
• Різні кольори для всіх графіків для більш легкого порівняння.
• Зміна масштабу і відстані між мітками осей.
• Два режими: графіки звичайних функцій і заданих параметрично.
• Можливість завантажити отримані зображення і отримати постійне посилання на ваш графік.
• Налаштування розмірів зображення.

Всі ці 6 графіків я побудувала за пару хвилин у GraphSketch:

Генератор ребусів онлайн

Генератор ребусів онлайн

Знаєте Ви, що таке ребуси?
Як розгадувати (вирішувати) ребуси?
Чи вмієте Ви створювати ребуси?
Як скласти свій ребус?

Відповіді на ці та інші питання, пов'язані з ребусами, а також можливість в два кліка скласти свій власний ребус надає чудовий веб-сайт rebus1.com.

Напевно, ви відразу, практично не замислюючись, розгадали те, що зашифровано на зображенні вище - "I Love You". Ця картинка і є, мабуть, найвідоміший у світі ребус.

П'ять удач або п'ять натхнень

П'ять удач або п'ять натхнень 

П'ять удач або п'ять натхнень  - так говорять французи про нетрадиційний п'ятирядковий вірш. 

Сінквейн - це особливий вірш, який складається з 5 рядків. Часом його зародження прийнято вважати двадцяте століття, а місцем - Америку. Основним чинником, який вплинув на формування такого вірша, є японська поетична творчість, популярність якої на той час була дуже широкою. Не дивний той факт, що про сінквейн дізналися і на території пострадянського простору, і взагалі, у всьому світі. Виявилося, що це досить ефективний метод, який сприяє розвитку образної мови.  Окрім того, п'ятирядкові вірші почали складати і на дидактичну тематику.

"Піонером" в області створення класичного сінквейна стала поетеса Аделаїда Крепс (Adelaide Crapsey), вона ж виступила і винахідником цього химерного вірша. Як уже згадувалось, основою для його створення були японські мотиви, слайки хайку і танка. У 1914 сінквейни авторства Аделаїди були поміщені в збірку віршів, видану після її смерті, яка  кілька разів перевидавалась.

До уваги всіх, хто любить приймати участь у математичному конкусі "Кенгуру" !

Увага! Розпочато реєстрацію на Міжнародний етап 

математичного конкурсу "Кенгуру"

Міжнародний етап проводиться для учнів 2-11 класів 17 березня 2016 року. Заявки від навчальних закладів приймаються лише до 12 лютого! 

За деталями звертитась до координатора конкурсу по гімназії № 48 Власової Ірини Олександрівни, 48-й кабінет.

Записатись для участі можна або у координатора особисто, або у класовода для учнів 2-4 класів, або у вчителя математики, який викладає в вашому класі.

Загальна заявка повинна бути сформована до 12-го лютого, тому останній день запису 11 лютого!

Чи знаєте ви?

Чи знаєте ви? Математичні цікавинки